Yanira Aldariz
9 recursos públicos en la biblioteca.
Logopedia
Director de Emociones: Taller de Teoría de la Mente y Escritura
Actividad digital interactiva diseñada para trabajar la toma de perspectiva y la empatía en situaciones cotidianas, integrando la lectoescritura básica. El usuario asume el rol de 'director de cine' para identificar el pensamiento más adecuado de un personaje ante diversas situaciones sociales y escribir la frase correspondiente en un bocadillo. Es un recurso adecuado para niños en edad escolar con dificultades en habilidades sociales o pragmática del lenguaje, permitiendo trabajar la inferencia de estados mentales de forma guiada.
Logopedia
Adivinanzas Jurásicas: rotacismo
Juego interactivo de adivinanzas ambientado en la era de los dinosaurios diseñado para entrenar y afianzar la producción del fonema vibrante múltiple /r/ en posición inicial e intervocálica. Indicado para niños de 5 a 9 años, se utiliza en sesiones de logopedia mediante la lectura de pistas en verso, selección de imágenes con palabra escrita y apoyo de modelado auditivo.
Logopedia
La Gran Oca del Fonema /k/
Juego de mesa interactivo tipo Oca de 24 casillas diseñado para la rehabilitación y el afianzamiento del fonema /k/ en sesiones de logopedia. Indicado para niños de 5 a 10 años, incluye casillas de avance automático y de cárcel con pruebas articulatorias para trabajar la producción correcta del sonido en un entorno lúdico.
Logopedia
El Detective de las Voces
Herramienta interactiva para trabajar la discriminación auditiva y la inferencia emocional mediante la escucha de audios con carga afectiva. El usuario debe identificar la emoción expresada en la voz, seleccionar la imagen facial correspondiente y realizar la asociación grafema-fonema inicial. Es un recurso adecuado para niños en etapa de lectoescritura inicial que necesitan apoyo visual para trabajar la teoría de la mente y la comunicación social en sesión.
Logopedia
El Parque de las Palabras Largas: Discriminación y articulación
Actividad interactiva de estimulación del lenguaje diseñada para trabajar la articulación de palabras trisílabas y polisílabas en entornos de juego. El usuario debe explorar un escenario mágico, identificar animales y objetos ocultos, y repetir los modelos auditivos presentados para reducir la elisión silábica. Es una herramienta indicada para sesiones de logopedia infantil, especialmente útil para niños de entre 3 y 6 años con dificultades en la precisión articulatoria o la estructura fonológica.
Logopedia
Adivina adivinanza /K/
Actividad lúdica de adivinanzas fonológicas diseñada para afianzar el punto y modo de articulación del fonema /k/ en niños de 6 años. Incluye soporte visual interactivo con esquema orofacial velar, pistas auditivas y feedback estructurado para trabajar en sesiones de logopedia.
Logopedia
Gimnasio de Caras Divertidas
Herramienta interactiva de praxias diseñada para fortalecer la musculatura orofacial mediante la imitación de posturas faciales, labiales, linguales y mandibulares. Está orientada a sesiones de logopedia infantil para trabajar el sellado labial, el tono muscular y la movilidad funcional. El terapeuta utiliza el entorno visual como apoyo para guiar al paciente en la ejecución precisa de los movimientos.
Logopedia
Entrenamiento de Denominación Rápida (RAN) y Fluidez Lectora
Herramienta interactiva diseñada para el entrenamiento de la denominación rápida (RAN) y la mejora de la fluidez lectora mediante la lectura en voz alta de palabras presentadas secuencialmente a distintas velocidades. Es adecuada para alumnos de educación primaria que requieren fortalecer la velocidad de procesamiento léxico y la automatización del acceso al léxico, permitiendo ajustar el ritmo según las necesidades del usuario durante la sesión.
Logopedia
Discriminación R Suave y R Fuerte para Colorear
Recurso imprimible para trabajar la discriminación auditiva y fonológica entre la vibrante simple y la múltiple mediante la asociación de palabras con dibujos para colorear. Está diseñado para niños de 5 a 7 años en terapia de logopedia o refuerzo educativo para facilitar la conciencia fonológica y la correcta articulación en sesión.